Si Dios existe, todo está permitido.

No, no me he aquivocado al escribir el título. El que se equivocaba era Dostoievski*. A ver, si hay un Dios y por ende un más allá, una vida eterna; y si hay un Dios omnipotente y por lo tanto todo está bajo su voluntad, ¿qué hay de malo en que me cargue a alguien? Quiero decir, si el alma es inmortal tampoco es tan grave matar el cuerpo, ¿no? Y además, ¿qué responsabilidad tendría yo por haber hecho algo que era voluntad de Dios (o, como mínimo, ha sido su voluntad no impedirlo)? Dado esto, ¡puedo hacer lo que me dé la puta gana! ¡Si ni siquiera soy responsable de mis actos!.Sólo cuando compredamos que la trascendencia de nuestros actos deriva de sus consecuencias seremos adultos. A un niño de 4 años le dices que no le quite el juguete a su prima porque si no te vas a enfadar. A nadie se le ocurriría decirle lo mismo cuando tenga 20 años. Sobre todo porque los adultos no solemos ir por ahí quitándole los juguetes de las manos a nuestros conocidos. Hay una cosa llamada empatía. No le quito las cosas a mi prima porque sé que eso jode, porque me lo podrían hacer a mí... Y luego vendrá quien pretenda hacernos creer que la única moral válida es la que deriva de que papá-dios te va a soltar una bofetada en forma de condenación en el infierno. ¡Eso es ética? Tal vez para un niño de 4 años. Para un adulto la moral y la ética es cuando puedes hacer algo sin que nadie te coaccione y no lo haces por considerarlo injusto**. 

Bien, ha quedado demostrado que sé hilar correctamente un párrafo de 15 frases e incluso utilizar condicionales. ¡Guau! Estoy justo por encima de la capacidad lógica de un chimpancé. Qué pasa, ¿el resto de la humanidad no? Me temo que son otros los motivos:

"La física y la biología griegas tienen hoy día tan solo un valor histórico y a ningún físico o biólogo contemporáneo se le ocurriría buscar en Aristóteles la solución a ninguno de sus problemas. Sin embargo, los diálogos de Platón son lectura obligada para los estudiantes y se los cita con frecuencia como si dieran luz esclarecedora para explicar la conducta humana actual. [...]
Pues mientras que la física y la biología griegas sentaron las bases -por muy elementales que ellas fueran- de las que eventualmente surgió la ciencia moderna, las teorías griegas de la conducta humana, por el contrario, no han sentado las bases de nada. Si aún hoy permanecen vigentes, no es debido a que poseyeran cierto género de verdad eterna, sino porque no contenían los gérmenes de nada mejor"

Quien así hablaba (o para ser más exactos, escribía) era B.F. Skinner en la clásica e ineludible Más allá de la libertad y la dignidad***. Pues así nos va.

Y como en le fondo me siento en deuda con ustedes por haberme puesto serio, ahí va la frikada de turno:
¿Sabían que las ladillas podrían estar en peligro de extición? La moda de depilarse o afeitarse el vello púbico parace ser la causa:
http://www.bloomberg.com/news/2013-01-13/brazilian-bikini-waxes-make-crab-lice-endangered-species-health.html
http://sti.bmj.com/content/82/3/265.2

El segundo enlace es de pago, no vaya a ser que la humanidad avance (se puede leer el resumen. Ambos en inglés. Y antes de que alguien argumente que el trabajo tiene un valor y todo eso, el acceso [¡no comprarlo!] durante 24 horas [o sea, poder leerlo] cuesta 28,08€. ¡Manda huevos!).


* "Si Dios no existe, todo está permitido". Dostoievski, F. Los hermanos Karamazov.
** Probablemente aquello que llamamos moral tenga su explicación evolutiva en la capacidad de demorar las recompensas (recordemos que los niños son muy sensibles a la recompensa inmediata). Las ventajas a largo plazo de llevarme bien con mi prima, pertenecer al grupo, recibir afecto, apoyo social, ayuda... compensan con creces los beneficios inmediatos de quitarle el ordenador, por ejemplo, si después me gano su odio eterno (y la desconfianza de los demás miembros del grupo).
*** B.F. Skinner. Más allá de la libertad y la dignidad, 1971. Tomado de la edición en español de Salvat editores, 1987. Traducción de Juan José Coy.


PD No dejen de ver este programa (lo puse en los comentarios, pero el link no funciona, así que lo pego aquí)
http://www.rtve.es/alacarta/videos/ciudad-k/ciudad-capitulo-8-policia/930929/

PARADOJAS

Gato Zombi de Schrödinger.
Algunos dicen que Schrödinger
inventó los zombis al crear
un gato que estaba vivo y muerto
al mismo tiempo

Supongamos dos posibilidades exhaustivas y mutuamente excluyentes. Y que, además, ambas son imposibles. ¿Qué ocurriría? ¿Dada la necesidad lógica de un hecho imposible la existencia entraría en una paradoja y se destruiría el universo? Pensemos en el famoso experimento del gato de Schrödinger, pero incluyendo una modificación experimental: usemos un gato ZOMBI. Dado que un zombi es un muerto viviente  ( o sea, que no está ni vivo ni muerto o en su defecto, ambas cosas a la vez): que la partícula se descompone y se libera el gas, el gato no se muere porque a los zombis no les afectan los gases tóxicos letales; que no se libera el gas, el gato no está vivo porque es un zombi. ¡Eso sí que es una paradoja y no que el ministro de cultura sea un cateto!

9 de cada 10  haseguran
que el zistema no es educatibo

Sigamos analizando paradojas. Dado el hecho de que el sistema educativo es una puta mierda, resulta absolutamente necesario reformarlo y mejorarlo. Pero aquellas personas que tienen que arreglarlo perece ser son "víctimas" de ese nefasto sistema, así que no hacen más que burradas que empeoran la educación. Lo que nos lleva indefectiblemente a una espiral de destrucción y pérdida de calidad del sistema que no tiene fin. Vamos, que el sistema ha estado empeorando constantemente, ¿no? Pues no. tenemos un sistema educativo mejor que de los años 50 o 60 por ejemplo. ¿Entonces la educación mejoró hasta un punto en que empezó a decaer? Pues según el razonamiento de partida, eso no tiene sentido ninguno. ¿Es el sistema educativo español actual peor que el de, digamos, los años 80? Rotundamente no. La diferencia es que el antiguo sistema de la EGB, BUP, COU... era selectivo. En román paladino: que apruebas, chachi pa' ti, sigue a la siguiente estapa de los estudios; que no apruebas, pa' tu casa y búscate un curro o algo. Con la reforma de los 90 el enfoque cambia. Se supone que el sistema debe proporcionar una educación (al menos la obligatoria) a todos los alumnos. Si alguien no aprueba no se le da la patada sino que se ponen a su disposición los medios necesarios para que aprenda el currículo y apruebe ( y por cierto, sobre el papel, repetir curso es la última de las opciones... ¡no la primera [única]!). ¿Hay más fracaso escolar ahora? No, pero ahora es visible. Dada la naturaleza selectiva del sistema anterior, el fracaso no existía (el sistema sólo te evaluaba, no tenía la obligación de intentar que aprobases. El sistema no podía fallar). Pero claro, en este país lo suyo suele ser esconder la mierda debajo de la alfombra; y cuando alguien levanta la alfombra acusarlo de haber tirado la mierda. Así que si metemos un montón de mierda debajo de una alfombra sellada y hacemos depender su estado de una función de onda, el resultado es ... ¡que han privatizado la alfombra (y la mierda)!


En cuanto al gato de Schrödinger, está muerto porque se lo cargó ¡¡¡CHUCK NORRIS!!!
Y sí, yo también me estoy preguntando cómo meter a Chuck en una reunión del consejo de ministros...

Pero la madre de todas la paradojas, sin duda, es esta. El día que dije que Orwell era un optimista, me refería exactamente a  este tipo de cosas.


"Si alguien de los 50's apareciera de golpe en el presente, ¿qué sería lo más difícil de explicarle sobre la vida de hoy?"
"Tengo un aparato en el bolsillo que es capaz de accerder a toda la información conocida por el hombre.
Lo uso para mirar imágenes de gatos y discutir con desconocidos".

Bueno, pues después de haber reforzado su fe en la humanidad, espero que al menos tanto como se ha reforzado la mía [-(10^8) aprox.]  les dejo reflexionando sobre el sentido de la vida. ¡Feliz no-cumpleaños!

2012 El año del esperpento (I)

Vamos a empezar el repaso a la su-rrealidad en la que vivimos a veces con todo un clásico precursor de los programas televisivos de bromas y cámara oculta: ¡Los premios Nobel!
Los esperpentos del Nobel son de sobra conocidos, aunque nunca está de más repasar algunas de las mayores burradas de la intelectualidad del siglo XX y XXI.
Es casi un tópico, pero no se puede empezar a hablar de esto sin nombrar el Nóbel de Medicina otorgado a Egas Moniz en 1949 por el fantástico y maravilloso invento de la... ( redobles de tambor, tarrrrrammmm, tarrarraaam, público expectantes, "twelve points to...) LOBOTOMÍA. No debemos olvidar el Nobel de literatura de Churchill, un tío que ni siquiera escribía sus libros. Tenía montada toda una industria de la literatura, con secretarios y ayudantes que escribían gran parte de las obras. Y el de la paz, ¡Oh, sí! Siempre mi favorito (pero antes de empezar la perorata de costumbre sobre Kissinger, permítanme por una vez un pequeño apunte serio: probablemente las mayores y más brutales muestras de estupidez humana con que nos ha regalado el comité de los Nobel no están en ninguno de estos [u otros] ejemplos, sino en aquellos olvidos y omisiones flagrantes que hacen más daño que ningún estúpido premio a Obama: Borges, Lynn Margulis...). El Nobel de la Paz. ¿Qué haríamos sin él?  Desde que no ponen reposiciones de los Monthy Phyton es la última gala televisada de humor que nos queda. Y eso nos trae ya al premio de este año, concedido a ¡La Unión Europea!

 

 Y bien, ¿qué ha hecho la UE por nostros?Vale, pero a parte de una modena única ineficiente, unas instituciones políticas que han alienado nuestra democracia, sexo anal sin vaselina en el sistema educativo y una burocracia corrupta, ¿qué nos ha dado europa!!  ¿El Nobel de la paz? ¡Que te folle un pez!!

 

 

 

A joderse, he vuelto

¡He vuelto! Tu dosis diaria/mensual/anual/de-pascuas-a-ramos de ironía, cinismo, gilipolleces y reflexiones sobre el sentido de la vida está aquí de nuevo. Disculpen la tardanza, estaba evitando el apocalipsis maya. Así que ya saben, me deben la vida. Pero como sus asquerosas vidas no valen un carajo seguiré siendo pobre cual rata. Yo también les quiero. Pero ya está bien de ponernos ñoños y sentimentales, vamos al grano.
La cuestión es que nuestro planeta acaba de completar una vuelta alrededor del sol (y van más de 4.500 millones) y unos primates lampiños y cabezones hemos decidido celebrarlo (bueno, no todos, otros primates chinos aún más lampiños lo harán dentro de un par de meses, lo que demuestra que la Tierra no empezó a girar alrededor del sol uniformemente). La cuestión es que como hacer balance del 2012 no tiene sentido (el de Bankia es la suma del de todos nosotros), pensemos en el futuro. Es fácil, tengo los mismos propósitos para 2013 que tenía para el 2012 y el 2011 y el 2010...

1.- Ir a Nueva Inglaterra, subirme a lo alto de un acantilado en una noche de tormenta en Rhode Island y gritar "Ia Sub-Niggurath, R'lye Cthulu C'tahn". A ver qué pasa (eso sí que es un apocalípsis y no lo de los Mayas).

2.- Sobrevivir a mi terrible encuentro con las criaturas Lovecraftianas.

3.-Dominar el mundo.

4.- Viajar en el tiempo (aunque es irrelevante CUANDO lo haga).

5.- Contar hasta infinito.

6.- Inventar propósitos nuevos.

Y lo más importante de todo: ¡averigüar de una puñetera vez si el gato de Schoeringer esta vivo!